Pourquoi suis-je ici? Je suis ici pour adorer Dieu, servir ses enfants, et atteindre les perdus.
Introduction aux Objectifs de l'Eglise
Nous avons appris dans les leçons à travers vingt-deux Twenty Four que le croyant fait partie du corps du Christ, que cet organe est composé des assemblées locales, et que le but de ces assemblées locales est de rendre gloire à Dieu par le ministère de Sa Parole.
Après avoir déterminé le but de l'église, nous pouvons maintenant aller de l'avant pour répondre à ses objectifs et comment les accomplir. En d'autres termes, après avoir répondu à la question "pourquoi", nous sommes prêts à répondre à la «quoi» et le «comment» des questions. Que dois-une église locale faire et comment faut-il le faire? La Grande Commission répond le «quoi» la question en donnant trois objectifs pour l'église: l'édification, l'évangélisation, et l'expansion. Les épîtres du Nouveau Testament répondre à la question «comment» en donnant des descriptions détaillées sur la façon de répondre à chacun de ces objectifs. Cette deuxième section sur la doctrine de l'église se concentrera sur les objectifs de l'église locale.
Leçon 25: La Fondation d'édification - Éducation
Dans les leçons précédentes, nous avons appris que les trois objectifs de l'église locale sont la croissance spirituelle de ses membres (l'édification), le salut des perdus (évangélisation), et la croissance et la gestion de ses ressources physiques et humaines (expansion). De ces trois, l'édification est primaire. Pour l'édification d'avoir lieu, il ya trois activités de l'église locale devrait poursuivre. Ce sont l'éducation, le culte, et de fraternité.
[Suivre le flux: Le but de l'Eglise est de glorifier Dieu par le ministère de la Parole. Nous accomplissons ce but par des moyens de l'édification, l'évangélisation, et l'expansion. Edification est produite grâce à l'éducation, le culte et la communion.]
Le premier de ces [l'éducation] est le fondement de l'édification, tandis que les deux autres sont des expressions de celui-ci. Le fait que l'éducation est le fondement de l'édification est vu dans la déclaration de Paul que le ministère de l'enseignement du pasteur est
pour préparer le peuple de Dieu pour les travaux de service, de sorte que le corps du Christ peut être mis en place [édifié] jusqu'à ce que nous avons tous atteindre l'unité dans la foi et dans la connaissance du Fils de Dieu et de devenir mature, atteindre, à la mesure de la plénitude du Christ. Ephésiens 4:12 13
Dans cette leçon, nous allons examiner les aspects suivants de l'éducation dans l'église locale:
1. Sa nature [ce que c'est que]
2. Ses objectifs [] ou à des fins
3. Ses moyens [comment ça fins doivent être remplies]
4. Ses élèves [qui est d'être éduqués]
I. La nature de l'éducation dans l'Eglise locale [c.-à-ce éd. c'est comme]
Le ministère d'enseignement de l'Eglise locale consiste à enseigner à la fois le contenu et la pratique de la doctrine biblique aux générations successives.
[Autrement dit, le but de l'éducation est d'apprendre ce que la Bible dit (contenu) et ce qui doit être fait à ce sujet et comment (en pratique).]
A. L'éducation est la première priorité de l'église locale.
Depuis l'édification des croyants est l'objectif principal de l'église locale, et de l'éducation est le fondement de l'édification, on doit conclure que l'éducation est l'activité la plus importante de l'église locale.
[Évidemment, on ne peut pas atteindre les objectifs de l'église jusqu'à ce que l'on est éduqué sur ce qu'ils sont, comment les remplir, etc En d'autres termes, l'éducation doit précéder tout le reste. Cf. 1 Tim 2:2.]
B. Éducation dans l'église locale devrait être centrée sur la Bible.
1. L'éducation centrée sur la Bible est complète.
Une église locale qui se concentre uniquement sur les enseignements choisis de la Bible, tout en ignorant les autres est déséquilibrée et vulnérable à l'erreur doctrinale.
Car je n'ai pas hésité à vous l'annoncer toute la volonté de Dieu. Actes 20:27
2. L'éducation centrée sur la Bible est théologique.
L'éducation est plus que la mémorisation des faits. Bien que la connaissance des faits est précieuse, une éducation centrée sur la Bible n'est pas destiné à produire la Bible les amateurs de curiosités. Au contraire, il est destiné à produire des croyants qui peut corréler les vérités bibliques et de les appliquer correctement.
Corrélation [de la vérité biblique est le but de la théologie systématique. Il cherche à discerner ce que l'enseignement global de la Bible est sur différents sujets. ]
C. Éducation dans l'église locale doit être pratique.
Beaucoup de gens pensent que la doctrine n'est pas pratique. Cependant, Paul croyait tout le contraire.
Toute Écriture est inspirée de Dieu et utile pour enseigner, pour convaincre, pour corriger, pour instruire dans la justice, afin que l'homme de Dieu soit accompli et propre à toute bonne œuvre. 2 Timothée 3:16 17
Parce que ce que l'on en croit affecte ce qu'on fait, la doctrine est extrêmement important. La doctrine correcte le plus souvent conduit à corriger la pratique.
Quelqu'un [a dit: «Les idées ont des conséquences." Cela est vrai. La plupart des actions découlent de croyances. Afin d'agir droite / correctement, il faut comprendre correctement. Mauvaise foi conduit à la pratique abusive. Langues par exemple / guérison / santé et de la richesse, etc]
II. Les objectifs de l'éducation dans l'Eglise locale
A. L'éducation dans l'église locale est conçu pour produire de la stabilité théologique.
Dans Ephésiens 4:13, Paul décrit pasteurs en tant qu'éducateurs dont l'enseignement se traduit par l'édification de l'église. Dans le verset suivant, il montre que les résultats édification de la stabilité.
Ensuite, nous ne seront plus les nourrissons, ballotté par les vagues, et soufflé ici et là par tout vent de doctrine et par la ruse et la fourberie des hommes dans leur fourvoyer dans l'erreur. Ephésiens 4:14
[Si vous comprenez la bonne doctrine, vous serez en mesure de repérer les fausses doctrines, et sont beaucoup moins enclins à l'accepter. Nous devrions développer discernement biblique, la capacité d'évaluer une idée afin de déterminer si oui ou non il est vraiment biblique. ]
B. Éducation dans l'église locale est conçu pour produire la pensée transformée.
On vous a enseigné, à l'égard de votre ancien mode de vie, de mettre dépouillés du vieil homme, qui se corrompt par les convoitises trompeuses, à être renouvelés dans l'esprit de votre intelligence, et de mettre l'homme nouveau, créé pour être comme Dieu dans la justice et la sainteté. Ephésiens 4:22 24
Quand un croyant est correctement enseigné la Parole de Dieu, sa pensée se transforme [Rm 12,1-2]. En conséquence, il aura un esprit discriminant. «Discrimination» signifie procéder à une évaluation ou une évaluation de quelque chose. Bien que le mot a une connotation négative dans notre société, la discrimination appropriée est une marque de la croissance spirituelle. C'est la capacité d'évaluer toutes les choses à la lumière de la Parole de Dieu.
L'homme spirituel fait des jugements sur toutes choses. 1 Corinthiens 02:15
[Qu'est-ce que nous avons appelé ce genre de discrimination? Une logique Bible mouillés ou un état d'esprit biblique. C'est, de faire des évaluations et des décisions fondées sur des principes bibliques.]
C. Éducation dans l'église locale est conçu pour équiper les croyants.
Le processus d'enseignement / apprentissage n'est pas destiné à être une fin en soi. Il doit être le moyen par lequel les croyants sont prêts à servir le Seigneur.
C'est lui qui a donné les uns comme. . . pasteurs et docteurs, pour préparer le peuple de Dieu pour les travaux de service. Ephésiens 4:11 12
III. Les moyens de l'éducation dans l'Eglise locale
A. L'éducation dans l'église locale est accompli grâce à l'enseignement formel.
1. L'instruction formelle implique la présentation d'autorité de la vérité biblique.
L'enseignement de l'Eglise primitive était autoritaire. C'est, la prédication des apôtres était forte, directe, sans concession. Ce style de la prédication est impopulaire dans notre société. Toutefois, la Parole de Dieu doit être prêchée avec autorité, même si cela est impopulaire.
[Titus 2:15 - "Encourager et reprends, avec toute l'autorité."]
2. L'instruction formelle a lieu dans l'assemblée.
Comme appris précédemment, le mot «église» signifie «assemblée» ou «congrégation». L'église se réunit pour entendre la Parole de Dieu prêchée, entre autres choses.
Le premier jour de la semaine nous nous sommes réunis pour rompre le pain. Paul a parlé aux gens et, parce qu'il avait l'intention de quitter le lendemain, continuait à parler jusqu'à minuit. - Actes 20:7
[Ceci est celui de l'église principale des choses est tout au sujet. Depuis l'aspect prédication / enseignement de l'Eglise est si important, il est vital que vous assistez à une église où le pasteur enseigne la Bible correctement.]
B. Éducation dans l'église locale est accompli à travers l'instruction informelle.
1. L'instruction informelle a lieu à travers des relations personnelles.
Une partie de la raison que les membres des églises locales sont à assembler régulièrement est de développer des relations. Les croyants apprennent les uns des autres par l'exhortation et l'exemple.
Exhortation [est verbale (prédication, les classes, des témoignages, etc), par exemple est non-verbale (voir les autres et sont influencés par votre comportement). ]
Et voyons comment nous pouvons stimuler les uns les autres à l'amour et aux bonnes œuvres. Laissez-nous pas abandonner réunir, comme certains ont l'habitude de faire, mais exhortons-nous les uns les autres et d'autant plus que vous voyez s'approcher le jour. Hébreux 10:24 25
[La plupart d'entre nous en apprendre beaucoup par l'exemple. Rappelez-vous que les adultes sont des exemples à vous, vous êtes des exemples à ceux plus jeune que vous.]
2. L'instruction informelle a lieu à travers familiale [ou de la famille] relations.
Ces commandements que je te donne aujourd'hui seront dans vos cœurs. Impressionnez-les sur vos enfants. Parlez-en quand vous vous asseyez à la maison et lorsque vous marchez le long de la route, quand tu te coucheras et quand tu te lèveras. Deutéronome 6:6 7
Pères, n'irritez pas vos enfants, mais, les mettre dans la formation et l'instruction du Seigneur. Ephésiens 6:4
Le ministère d'enseignement de l'Église locale équipe les parents à accomplir cette tâche.
Familles [strong sont à la base des églises fortes. Ainsi, il est dans l'intérêt de l'église afin de promouvoir des familles fortes.]
IV. Les élèves de l'éducation dans l'Eglise locale
A. Tous les membres des églises locales sont des étudiants.
Un des synonymes pour un croyant dans le Nouveau Testament est «disciple», qui signifie un apprenant. Apprendre, par conséquent, devrait être un exercice de chaque croyant.
Comme les nouveau-nés, le lait spirituel et pur envie, afin que par lui vous pouvez grandir dans votre salut. 1 Pierre 2:2
["Tout" comprend les adolescents. Vous devez être sérieux au sujet de l'apprentissage vérité biblique à l'église. Vous pouvez être indifférent / apathique sur d'autres sujets, mais vous devez être un passionné, étudiant sérieux quand il s'agit de l'instruction biblique. ]
B. Suggestions pour les élèves
1. Assister à l'église fidèlement.
2. Lire et étudier la Bible chaque jour.
3. Prenez des notes pendant les sermons.
4. Discutez de ce que vous apprenez avec d'autres.
5. Lire la Bible-son la littérature.
6. Tirer parti des possibilités d'enseignement.
7. Prenez part à d'autres occasions d'apprentissage bibliquement-sonores, telles que les classes de l'Institut biblique.
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1. Un jeune membre du groupe boursier dit, "je n'étudie pas par moi-même. Mon chef de la jeunesse est un merveilleux professeur qu'il me donne tout ce qu'il faut. "Est-ce une attitude saine? Pas
Quels seraient certains des dangers d'une telle attitude?
Que faire si les feuilles leader de la jeunesse? Que faire si le leader de la jeunesse est le problème? Vous suivez lui / elle dans l'erreur. Vous devenez dépendant de quelqu'un d'autre pour «nourrir» vous. Vous ne pouvez pas «nourrir» vous-même.
Que devriez-vous lui dire?
dont il a besoin pour devenir un "auto-alimentation." Il ne devrait pas être trop dépendant des dirigeants.
2. Vous entendez un jeune membre du groupe boursier dire qu'il souhaite que la classe serait rapidement terminer une étude doctrinale afin de passer à plus "pratique" des questions. Quelle conclusion fausse at-il fait?
que la doctrine n'est pas pratique ou qu'il est sans importance
Que pourriez-vous lui dire sur la relation entre la doctrine et la pratique?
Ils sont inséparables-Doctrine détermine la pratique. La pratique incorrecte est le résultat de la croyance erronée. Mind (la croyance) dirige la volonté (le comportement). Il devrait se préoccuper autant de la doctrine comme il l'est sur la pratique.
